Архив метки: flex

Информация по тестированию FLEX в 2024 году


Тестирование FLEX на 2025-2026 учебный год

К участию в конкурсе программы FLEX на 2025-2026 учебный год приглашаются все старшеклассники, которые соответствуют следующим требованиям:
Родившиеся в период с 15 марта 2007 года по 31 мая 2009 года.
Важно: Учащиеся последнего класса, которые должны пройти военную службу, не смогут принять участие в конкурсе.
• Учащиеся средней школы, имеющие хорошие и отличные оценки;
• Хорошо владеющие английским языком;
• Отвечающие требованиям по выдаче американской визы;
• Граждане Туркменистана.


Расписание тестирования FLEX на 2025-2026 учебный год

Место проведения тестирования Дата Время Школа
Туркменбаши, Балканский велаят 13 октября 2024 9:00 школа № 10 г. Туркменбаши
Дашогуз, Дашогузский велаят 20 октября 2024 9:00 школа № 2 г. Дашогуз
Мары, Марыйский велаят 27 октября 2024 9:00 школа № 19 г. Мары
Балканабат, Балканский велаят 3 ноября 2024 9:00 школа № 3 г. Балканабат
Туркменабат, Лебапский велаят 10 ноября 2024 9:00 школа № 2 г. Туркменабат
Ашхабад, Ахалский велаят 17 ноября 2024 9:00 школа № 20 г. Ашхабад

Желающие принять участие в конкурсе должны иметь при себе оригинал свидетельства о рождении или паспорт, а также одну фотографию размером 3×4, сделанную недавно. Участникам необходимо взять с собой ручку и явиться на конкурс
в школьной форме.

*Школьники, которые учатся в школах любого региона, могут пройти 1-ый тур тестирования по программе FLEX в городе Ашхабаде, если они пропустили тестирование в своем регионе. Школьники могут участвовать в первом туре конкурса только один раз в год. 

Дополнительную информацию можно получить в офисе
Американских cоветов в Ашгабате:
тел.: (+99312) 36-90-16; (+99363) 50-20-36
эл. почтa: flex.tm@americancouncils.org;
веб сайт: https://americancouncilstm.org/flex/

Празднование Дня Признательности программы FLEX 2021 в Туркменистане!

К празднованию Дня Признательности Программе FLEX, 4 сентября 2021 года Координатор Выпускников объявила творческий конкурс для детей выпускников программы. В результате, 12 детей приняли участие в конкурсе и креативно раскрасили логотип программы. Победители конкурса были объявлены во время празднования дня рождения программы FLEX, которое отмечали виртуально 27 сентября.


34 выпускника изъявили желание принять участие в онлайн мероприятии, где они имели возможность пообщаться с друг другом, поделиться историями и опытом с программы и выразить благодарность программе FLEX. Разнообразные игры и викторины от коллег из региональных Американских Уголков сделали мероприятие особенно веселым и увлекательным. Кристина Фатеева’07 отметила: “Большое спасибо за мероприятие. Мне очень понравилось и огромное спасибо программе FLEX”.

Выпускникам особенно понравилось мероприятие “Угадай Кто на Детском Фото”, в ходе которого они угадывали выпускников, которые были на фотографии. В конце мероприятия, все выпускники приняли участие в лотерее, в ходе которой разыгрывались памятные призы с логотипом программы FLEX.

FLEX talk с Ровшеном Чарыев’08 на тему: «Как мы оказались в корпоративном мире и как вы можете сделать тоже самое»

15 мая Ровшен Чарыев’08 (Ашхабад) выступил с онлайн сессией на тему: «Как мы оказались в корпоративном мире и как вы можете сделать тоже самое». Выпускник программы FLEX также пригласил своего друга Миле Тасевски, который работает менеджером по планированию поставок в компании Philips и помогает выпускникам университетов получить их первую работу. В ходе беседы Ровшан и Миле поделились своим практическим опытом работы в крупных корпорациях, таких как Amazon и Philips, подробно обсудили процесс найма и отбора кандидатов, поделились ключевыми советами по получению работы в международных компаниях. Выпускники задали несколько вопросов о программах, стипендиях и нетворкинге. В онлайн лекции приняли участие 18 членов, 14 из которых являются выпускниками программы FLEX, включая выпускников, которые на данный момент находятся в России, Турции и Германии. Выпускники сочли выступление очень вдохновляющим, и они заинтересованы в том, чтобы использовать полученные знания для получения их 1 работы.